美国密苏里大学哥伦比亚分校的IT部门负责人泰利·罗布(Terry Robb)日前表示，随着大学校园内的数据需求越来越多，校园共享网络的负担也越来越重，他认为之所以出现这种状况，很大程度上与iPad有关，究其根源在于iPad的网络视频播放功能所致。
调查机构Dispatch发布了一份报告，对密苏里大学哥伦比亚分校在学生今年9月返校后出现的网速缓慢或连接中断现象进行了描述。去年，该校网络同一时间处于激活状态的无线设备数量最多时为900部，但到了2011年，这一数字已飙升至8000部。
iPad改变了近年来移动无线设备市场的格局。苹果平板电脑目前仍在这一市场占据主导地位；iPad是观看流媒体视频的最佳设备，因为它的显示屏比智能手机大得多，而且在开机和携带方面也比笔记本电脑方便得多。5月份，单是iPad的视频流量消耗就已经相当于Android设备所消耗的流量，而且苹果其他产品消耗的流量也占据了相当大的比例。
iPhone和其他智能手机本已让大学校园的Wi-Fi网络需求猛增，iPad的使用更是加剧了这一问题。目前，学校Wi-Fi网络的好坏会直接影响到学生对学校的满意程度。
华盛顿大学信息服务技术学院助理副院长安德鲁·罗斯托克(Andrew Orstadt)称，学校应当满足学生对网络容量的需求。
随着无线设备的普及率越来越高，学校目前面临的挑战是如何满足不断增加的Wi-Fi网络需求。
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