荷兰阿姆斯特丹市中心Nemo科学博物馆中，有常规展示，如动能游戏、链式反应、水力演示以及用透镜、棱镜和平面镜进行的各种实验，但博物馆的二楼会有不一样的场景，这个楼层专门用来介绍青春期和性知识。前来参观的游客突然见到这些内容，内心都在迅速斗争，有的家长会带着孩子继续参观，而有些家长则跳过了这一楼层。
图注：儿童正在接受性教育。（图/科尔维斯/盖蒂图片社）
邦妮（BONNIE J. ROUGH）是一名美国人，她曾多次造访Nemo博物馆，她注意到，荷兰父母带着孩子来博物馆二楼参观时，这些孩子观看各种展示与介绍时表现的都很自然。在这里，任何年龄的参观者都可以搂着木偶来模仿法式接吻，他们还可以在这里学到关于激素、性冲动和青春痘等知识。二楼展示着一箱白色的汁液，这代表着男性一生中能制造的精液总量。然后，参观者可以坐下来观看卡通片，在动画中，一位男孩和一位女孩并排而立，他们整个青春期的身体变化将得到清晰地展示。
在一处丝绒窗帘背后，是12岁及以上年龄游客的参观场所，这里，视频将展示人在性高潮时的面部表情，还会展示避孕套使用方法和老式避孕方法，此外还有用胶粘在一起的进行性行为的木制人体模型。在墙上，有用荷兰语和英语印刷的关于个人性行为和伴侣性交流的指导内容：“告诉或指引你的伴侣来观察自己的身体，不要担心失去控制，你高兴了你的伴侣也会高兴。”
在过去的30年里，美国性教育课堂越来越多地介绍节欲信息，很少有更有效地课程设置。然而，在同一时期，荷兰教室内进行的性教育，以及像Nemo博物馆内进行的性教育，已经变得越来越全面。现在，荷兰在各种全球性健康指标上的表现已经超过了大多数国家。平均而言，荷兰和美国青少年在17至18岁之间发生了第一次性行为，但两国的结果却有很大不同。过去30年里，美国青少年怀孕率一直在下降，但美国青少年的生育率却是荷兰同龄人的5倍，而且荷兰堕胎的情况更少。在美国，25岁以下的人占了每年新增性传播感染病例的一半，而荷兰这一比例为10%。在关于性的具体实践方面，荷兰也有其特别之处，这里的年轻人的性行为较少，与性伴侣交流较多，比如说，他们会倾诉各自的的好恶，而且报告显示他们的性满意度更高。
邦妮还写了一本关于性教育的新书，在写书调研期间，她观察到荷兰家长、健康工作者和教育工作者通过向所有年龄段的孩子进行开放式性教育实现了上述的公共卫生结果。部分是因为荷兰青少年生育率很低，因此荷兰就成了世界上性别平等程度最高的国家之一，荷兰在联合国开发计划署性别不平等指数中名列第三。而与此同时的美国，甚至都没进入前40名。
研究表明，尽早开始性教育可以帮助防止意外怀孕，甚至还能减少日后的性侵害。美国人谈论性教育时，尤其是和孩子谈论人类性行为时，在很多方面仍有禁忌，而荷兰的实践已经证明，用得当的方法和孩子观察讨论性和身体能带来诸多好处。
在荷兰，幼年的儿童在户外和公共泳池中通常光着身子。比如说，儿童在户外裸体时，有的儿童可能会对对方的身体感到好奇，而荷兰家长能够接受到相关健康指导，这样，家长们就会鼓励自己的孩子支持其他婴儿和儿童和好奇。在荷兰人的眼里，在儿童早期阶段，“隐私”这一概念并不实用。许多荷兰父母，甚至是老师都允许孩子们一起玩“医生进行身体检查”或其他类似的游戏，前提是孩子们得遵守既定的规则：双方建立共同协定，要互不伤害并尊重界限。与此相反，美国专家通常表示不应该进行这样的游戏。随着孩子年龄的增长和少年青春期的到来，荷兰家长们不仅不会禁止性行为，而且还会和孩子保持开放的沟通，并在决策和准备方面为孩子提供支持。
自2012年以来，荷兰教育部长正式命令，所有学生从小学开始都要接受某种形式的性教育，包括关于健康、宽容与自信的课程。这些教育的核心目标就是防止性胁迫、越界和厌恶同性恋的行为，同时也要促进包容。有新研究证实，在学校接受过全面性教育的学生，也就是说，除了生物课以外的关于性多样性和包容性的课程，不太可能进行人身攻击。而且，当同性恋同学和女同学在学校受到欺负时，这些学生更愿意进行干预。
在荷兰学校，老师按照最流行的性教育课程每年都会对4、5、6岁的孩子进行指导，这些小孩会谈论男性与女性的身体差异、学习生殖知识并发现自己的在性方面的好恶与界限。三年级的学生会学习爱，包括如何善待恋人。在中学之前，孩子们就会根据性别差异和性别认同的知识来决定何时发生性行为以及如何使用避孕措施。一直以来，孩子们都在学习健康的人际关系，以及如何驳斥性别角色的刻板印象，而性别刻板思维是导致不良性健康结果的一个风险因素。
荷兰全国范围内的学校都会进行性教育，而在美国，只有不到一半的高中和20%的初中会提供所有关于性的16个主题的指导，而这些主题是美国疾病控制与预防中心选定评估的，此外，小学的性教育更少。学校大多由州政府和地方进行运作，联邦政府一般没有控制，这也就意味着，美国性教育的质量在不同州与地区之间差别很大。
当然，任何国家都会发生性暴力事件，但性教育是对抗性暴力的重要保障。根据美国疾病控制与预防中心在2016年的一份报告，“全面的性教育项目已经被证明可以降低高风险的性行为，随之也将减少性暴力与性犯罪。”荷兰的性教育课程会向学生介绍已知的预防因素，比如说同理心。
在荷兰和其他性别高度平等的国家，像避孕和堕胎等问题往往被认为是私人问题而非公共关注的内容，而在美国，党派政治可以借此为性健康制定政策和计划。比如说，奥巴马第一任期内进行的青少年怀孕预防计划可以大量减少青少年怀孕，而现在，特朗普却改为支持节欲教育，尽管有大量证据显示节欲项目不仅无法有效预防性行为，而且还会使年轻人在发生性行为时手足无措。
大多数美国人支持在学校进行科学的性教育，而且，在MeToo运动下，家长和老师都在想如何给下一代带来全新的、更平等的性和性别观念。答案就在荷兰，他们通过让孩子了解事实来规范人类的性行为，他们尽早地开展相关教育，他们的教育场所遍及家庭、学校甚至博物馆。美国性教育容易受到政治的影响，因此，相比在国家层面上的改变，在家庭内传授这些经验要容易得多。而且，教给孩子人体解剖学知识和生殖知识非常正常，这是关于人体最重要的课程，这样，我们才能学会如何照顾、如何尊重以及如何欣赏与关爱。
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